Buku ini memberi tuntunan dan pengantar untuk penelitian bahasa secara sinkronis terutama berdasarkan prinsip-prinsip ancangan teoretik strukturalisme
Psikolinguistik berarti importasi ilmu linguistik ke dalam psikologi dengan kata lain suatu ilmu yang meneliti bagaimana sebenarnya para pembicara/pemakai sesuatu bahasa membentuk/membangun atau mengerti kalimat-kalimat bahasa
Buku ini bertujuan agar terampil berbahasa
Buku ini sebagai pengantar
Buku ini ditujukan untuk mahasiswa jurusan bahasa Indonesia.
Buku ini dapat digunakan sebagai salah satu sumber bahan penyuluhan bahasa indonesia untuk berbagai kalangan, pemerintah atau swasta
Ada dua permasalahan yang ingin diketengahkan penulis melalui buku ini. Pertama, permasalahan yang menyangkut cara-cara memilih buku teks yang tepat bagi anak kita sebagai penunjang proses pembelajaran di sekolah. Kedua, permasalahan yang menyangkut penyusunan buku teks. Penulis berusaha memecahkan permasalahan ini dengan mengupas tuntas dan menjabarkan permasalahan yang terjadi pada buku teks.
Buku ini sebagai penunjang pada pengajaran linguistik
Buku ini dilatar belakangi ilmu bahasa anak dari beberapa segi, dan mengkaji proses pemerolehan bahasa Indonesia sebagai bahasa ibu berdasarkan data rinci
Buku ini memberi pengertian akan pentingnya menulis dalam kehidupan dan dapat pula membantu untuk meningkatkan daya menulis mereka