Buku ini dapat memberi tambahan literatur bertalian dengan pengembangan kurikulum yang dirasakan sangat terbatas dan dapat mewarnai dan memperkaya khazanah intelektual pengembangan pendidikan di Indonesia.
Buku ini merupakan kontribusi positif dalam pengembangan ilmu pengetahuan dalam bidang ilmu sosial.
Buku ini membahas persoalan asasiah filsafat pendidikan dalam hubungannya dengan kehidupan yang berakar pada kepribadian bangsa.
Tujuan berfilsafat adalah sebagai upaya menjawab pertanyaan-pertanyaan yang timbul dalam berbagai bidang kehidupan manusia. Peran filsafat dalam dunia pendidikan adalah memberi kerangka acuan bidang filsafat pendidikan guna mewujudkan cita-cita pendidikan yang diharapkan oleh suatu masyarakat atau bangsa.