Ditapis dengan
Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar: Pedoman Bagi Guru Dan Calon Guru
Buku ini bersifat global dan mengungkap masalah-masalah konseptual, sehingga operasionalisasinya harus dikembangkan melalui berbagai kesempatan tatap muka
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-051-X
- Deskripsi Fisik
- viii, 224 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SAR i
Proses Belajar Mengajar Pragmatik
Buku ini membahas proses belajar mengajar pragmatik dijadikan sebagai pokok bahasan yang berdiri sendiri dan harus diajarkan secara mandiri pula
- Edisi
- Edisi Ke-1
- ISBN/ISSN
- 979-404-489-X
- Deskripsi Fisik
- 298 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 TAR p
Proses Belajar Mengajar Dalam Sistem Kredit Semester SKS
Buku ini membahas proses belajar mengajar sistem kredit semester
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-024-3
- Deskripsi Fisik
- x, 315 hlm.; ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SLA p
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Buku ini memberikan gambaran tentang bentuk interaksi yang bisa digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-051-x
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SAR i
Keppres 15 1984 Tentang Struktur Organisasi Departemen
Buku ini berisi informasi tentang undang-undang yang dikeluarkan pemerintah
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 280 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340 IND k
Peningkatan Dan Pengembangan Pendidikan
Buku ini menguraikan tentang usaha merekonstruksi mata kuliah, gambaran terperinci tentang sistem belajar, dan tugas-tugas mengajar
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 252 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 UTO p
Gerakan Menata Mutu Pendidikan: Teori dan Aplikasi
Buku ini membahas mengenai cara - cara meningkatkan mutu pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4882-2
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm,15 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ZAZ g
Kepemimpinan Dalam Proses Belajar Mengajar
Buku 'Kepemimpinan dalam proses belajar mengajar' ini mencoba menggambarkan kedinamisan kelas dalam interaksi antara guru dan murid. Bagaimana pengaruh guru terhadap murid dan sebaliknya bagaimana pengaruh murid terhadap guru
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-404-216-1
- Deskripsi Fisik
- 104 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.302 8 ANW k
Puzzles & Games : For Students Of IKIP
This book contains various puzzles and games suitable for different levels of learners of English. The vocabulary range is various
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 162 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.307 8 ADE p
Belajar Tuntas: Filosofi, Konsep dan Implementasi
Buku Belajar Tuntas: Filosofi, Konsep Dan Implementasi ini menguraikan tentang metode yang dapat meningkatkan keefektifan belajar sehingga siswa mencapai perolehan belajar secara tuntas. Kurikulum belajar tuntas biasanya ada beberapa tema yang dipelajari siswa secara bersamaan. Secara lebih rinci, hal yang dibahas dalam buku ini adalah hakikat belajar dan pembelajaran, bahan ajar dan hasil bela…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-569-8
- Deskripsi Fisik
- xiv + 288 hlm.; 15,5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.302 SUS b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah