Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013): Suatu Pendekatan Praktis

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013): Suatu Pendekatan Praktis

Text

Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013): Suatu Pendekatan Praktis

Dr. Kunandar - Nama Orang;

Profesionalisme guru dari waktu ke waktu semakin dituntut seiring dengan kebutuhan pendidikan yang bermutu. Buku ini memadukan pendekatan teoritis dan praktis dengan contoh-contoh instrumen penilaian yang bisa dijadikan model oleh guru di lapangan.

Ketersediaan

UPT. Perpustakaan Polsri 371.27 KUN p

16H31292

Tersedia

UPT. Perpustakaan Polsri 371.27 KUN p

16H31291

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.27 KUN p
Penerbit: Jakarta : Rajawali Pers., 2015
Deskripsi Fisik: xviii, 352 hlm. ; 24 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-979-769-621-4
Klasifikasi: 371.27 KUN p
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Revisi
Subjek: Penilaian
Autentik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar