Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesional, masih menjadi pertanyaan yang menarik untuk terus dikaji. Langkah-langkah yang sistematis perlu dilakukan untuk menyiapkan guru yang berkompetensi tinggi. Sehingga peranannya dalam kegiatan belajar mengajar dapat diandalkan
Dengan membaca buku ini dapat menjadikan perubahan dan pendidik karakter yang sangat dibutuhkan demi terwujudnya cita-cita bangsa ini, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa yang mampu menghargai kebenaran, keadilan, kesejahteraan dan perdamaian
Buku ini memberikan gambaran secara praktis tentang kebijaksanaan pendidikan di indonesia
Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak apad anak didik, sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologis perlakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik
Psikologi perkembangan khususnya pengetahuan mengenai proses perkembangan anak perkembangan anak yang dikaitkan dengan proses pendidikan amat diperlukan para calon guru
Buku ini mengemukakan tentang konsep dasar dan masalah pendidikan di Indonesia, terutama sesudah kemerdekaan, ditinjau dari sudut filosofis, historis, sosiologis, dan pengaruh timbal balik anatar sekolah dan masyarakat
Buku kecil tentang riset tindakan ini secara ringkas berisi penjelasan tentang riset tindakan dalam dunia pendidikan yang menyangkut : hakikat dan sejarah singkat perkembangan riset tindakan, jenis, sifat, dan kegunaan riset tindakan, langkah-langkah melakukan riset tindakan dalam bidang pendidikan
Buku ini ditulis berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang berasal dari berbagai literatur, hasil penelitian, dan pengalaman memberikan pelayanan pendidikan bagi anak-anak berkesulitan belajar di berbagai sekolah dan di Laboratorium PLB IKIP Jakarta
Pendidikan adalah tindakan khas manusia. Buku ini memuat berbagai bahasan, antara lain : sifat dan hakikat manusia dari berbagai perspektif para ahli, tujuan dan fungsi pendidikan, pendidikan sebagai sistem, subsistem dan suprasiswa, komponen-komponen penting pendidikan (komponen tujuan, peserta didik, guru, kurikulum, metode pembelajaran, media pembelajaran).
Buku ini akan memberikan solusi yang tepat untuk memanusiakan kembali manusia pendidikan dan juga perangkat pendidikannya. Segala konsep, teori dan aplikasi praktisnya akan dijelaskan secara sistematis dan komprehensif. Karena itu berhumanismelah bersama buku ini.