Ditapis dengan
Evaluasi Pendidikan
Evaluasi Pendidikan adalah kegiatan yang menilai yang terjadi dalam kegiatan pendidikan. Buku ini membahas tentang evaluasi pendidikan yang telah disesuaikan dengan silabus kurikulum nasional strata 1 IAIN, yakni konsep dasar evaluasi pendidikan, klasifikasi tujuan instruksional, teknik evaluasi, pengukuran ranah kognitif, efektif, dan psikomotor dalam pendidikan agama islam, prosedur pelaksana…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-729-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 228 hlm. ; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 DAR e
Metodologi Penelitian Pendidikan Komponen MKDK
Tujuan penelitian pendidikan secara umum adalah untuk meningkatkan daya imajinasi mengenai masalah-masalah pendidikan, kemudian meningkatnya daya nalar untuk mencari jawaban permasalahan itu melalui penelitian, secara khusus adalah untuk membentuk kemampuan dan keterampilan menggunakan rancangan-rancangan statistik penelitian yang berpedoman dengan pemecahan masalah yang sedang diteliti, teramp…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-714-1
- Deskripsi Fisik
- x; 260 hlm. ; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 MAR m
Asesmen dan Evaluasi Pendidikan Ed.1
Buku ini antara lain mengurai perihal : Konsep dasar pengukuran, asesmen dan evaluasi pendidikan; Asesmen dan evaluasi kurikulum serta program; Asesmen pembelajaran dan asesmen kelas; asesmen hasil belajar; dan asesmen aspek-aspek khusus peserta didik.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-66-4
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 344 hlm. : il. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 YUS a
Informasi Bantuan Pendidikan Berdasarkan PP No. 39 Tahun 1992
Pengelolaan Informasi bantuan biaya pendidikan merupakan sesuatu yang sangat dibutuhkan dalam penyelenggaraan pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 113 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.598 DEP i
Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi
Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesional, masih menjadi pertanyaan yang menarik untuk terus dikaji. Langkah-langkah yang sistematis perlu dilakukan untuk menyiapkan guru yang berkompetensi tinggi. Sehingga peranannya dalam kegiatan belajar mengajar dapat diandalkan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-769-8
- Deskripsi Fisik
- 190 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.715 98 HAM p
Kebijaksanaan Pendidikan Di Indonesia : Proses, Produk Dan Masa Depannya
Buku ini memberikan gambaran secara praktis tentang kebijaksanaan pendidikan di indonesia
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-231-9
- Deskripsi Fisik
- x, 137 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.959 8 IMR k
Psikologi Pendidikan
Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak apad anak didik, sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologis perlakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-082-x
- Deskripsi Fisik
- xvi, 354 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SUR p
Telaah Singkat Perkembangan Peserta Didik
Psikologi perkembangan khususnya pengetahuan mengenai proses perkembangan anak perkembangan anak yang dikaitkan dengan proses pendidikan amat diperlukan para calon guru
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-759-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SYA t
Dasar-Dasar Kependidikan
Buku ini mengemukakan tentang konsep dasar dan masalah pendidikan di Indonesia, terutama sesudah kemerdekaan, ditinjau dari sudut filosofis, historis, sosiologis, dan pengaruh timbal balik anatar sekolah dan masyarakat
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 134 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.075 98 IDR d
Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar
Buku ini ditulis berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang berasal dari berbagai literatur, hasil penelitian, dan pengalaman memberikan pelayanan pendidikan bagi anak-anak berkesulitan belajar di berbagai sekolah dan di Laboratorium PLB IKIP Jakarta
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-825-9
- Deskripsi Fisik
- 298 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 ABD p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah