Ditapis dengan
Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi
Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesional, masih menjadi pertanyaan yang menarik untuk terus dikaji. Langkah-langkah yang sistematis perlu dilakukan untuk menyiapkan guru yang berkompetensi tinggi. Sehingga peranannya dalam kegiatan belajar mengajar dapat diandalkan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-769-8
- Deskripsi Fisik
- 190 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.715 98 HAM p
Kebijaksanaan Pendidikan Di Indonesia : Proses, Produk Dan Masa Depannya
Buku ini memberikan gambaran secara praktis tentang kebijaksanaan pendidikan di indonesia
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-231-9
- Deskripsi Fisik
- x, 137 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.959 8 IMR k
Psikologi Pendidikan
Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak apad anak didik, sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologis perlakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-082-x
- Deskripsi Fisik
- xvi, 354 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SUR p
Telaah Singkat Perkembangan Peserta Didik
Psikologi perkembangan khususnya pengetahuan mengenai proses perkembangan anak perkembangan anak yang dikaitkan dengan proses pendidikan amat diperlukan para calon guru
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-759-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SYA t
Dasar-Dasar Kependidikan
Buku ini mengemukakan tentang konsep dasar dan masalah pendidikan di Indonesia, terutama sesudah kemerdekaan, ditinjau dari sudut filosofis, historis, sosiologis, dan pengaruh timbal balik anatar sekolah dan masyarakat
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 134 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.075 98 IDR d
Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar
Buku ini ditulis berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang berasal dari berbagai literatur, hasil penelitian, dan pengalaman memberikan pelayanan pendidikan bagi anak-anak berkesulitan belajar di berbagai sekolah dan di Laboratorium PLB IKIP Jakarta
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-825-9
- Deskripsi Fisik
- 298 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 ABD p
Pengantar Pendidikan: Asas dan Filsafat Pendidikan
Pendidikan adalah tindakan khas manusia. Buku ini memuat berbagai bahasan, antara lain : sifat dan hakikat manusia dari berbagai perspektif para ahli, tujuan dan fungsi pendidikan, pendidikan sebagai sistem, subsistem dan suprasiswa, komponen-komponen penting pendidikan (komponen tujuan, peserta didik, guru, kurikulum, metode pembelajaran, media pembelajaran).
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-84-8
- Deskripsi Fisik
- 247 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 AHM p
Pendidikan Humanistik: Konsep, Teori dan Aplikasi Praktis dalam Dunia Pendidikan
Buku ini akan memberikan solusi yang tepat untuk memanusiakan kembali manusia pendidikan dan juga perangkat pendidikannya. Segala konsep, teori dan aplikasi praktisnya akan dijelaskan secara sistematis dan komprehensif. Karena itu berhumanismelah bersama buku ini.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4424-0
- Deskripsi Fisik
- 260 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 BAH p
Psikologi pendidikan: Refleksi Teoritis terhadap Fenomena
Buku yang membahas bagaimana peran dan fungsi psikologi dalam pendidikan anak
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4425-9
- Deskripsi Fisik
- 240 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 BAH p
Pengantar Ilmu Pendidikan
Buku ini membahas tentang teori pendidikan, praktek pendidikan, dan penelitian pendidikan
- Edisi
- Edisi III
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 172 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 CRO p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah