Buku ini menyajikan dasar-dasar operasional teori/pengetahuan administrasi, manajemen, kepemimpinan dan supervisi pendidikan.
Leader As A Coach: Prinsip Dasar Kepemimpinan Efektif di Era Disruptif merupakan buku inspiratif mengenai bagaimana menjadi seorang pemimpin yang efektif dalam dunia organisasi pada era disruptif. Seorang pemimpin atau leader tidak hanya dituntut menguasai kemampuan manajerial secara mumpuni, tetapi juga dapat menjadi seorang coach yang mampu memberdayakan segenap karyawan meraih pencapaian opt…
Buku Kepemimpinan: Pemahaman Dasar, Pandangan Konvensional, Gagasan Kontemporer ini membahas beberapa teori kepemimpinan konvensional yang sudah banyak dikenal sebagai penyegaran. Namun juga juga banyak membahas tentang prektik dan teknik kepemimpinan yang dapat dipergunakan dalam memimpin organisasi. Pemimpin dapat datang dan pergi setiap saat, tetapi kepemimpinan harus menyampaikan hasil jang…
Buku ini membahas tentang peranan motifasi dalam kepemimpinan
Buku ini membahas tentang menjadi pemimpin tidak harus dipengaruhi oleh faktor kelahiran, namun untuk menjadi pemimpin bisa dipelajari dan setiap orang berhak menjadi pemimpin. Buku ini bertujuan untuk menjawab berbagai pertanyaan bagaimana cara membentuk dan membangun diri menjadi pemimpin. Buku ini juga memberikan penjelesan dengan jelas tahap demi tahap yang tergambarkan dalam setiap bab hin…
Buku 'Kepemimpinan dalam proses belajar mengajar' ini mencoba menggambarkan kedinamisan kelas dalam interaksi antara guru dan murid. Bagaimana pengaruh guru terhadap murid dan sebaliknya bagaimana pengaruh murid terhadap guru
Buku ini bertujuan untuk mengeksplorasi karakteristik dan praktik-praktik kepemimpinan tiga kepala sekolah di tiga sekolah (SMU) yang dianggap sukses di Yogyakarta. Kepemimpinan ketiganya dilandasi oleh nilai-nilai dan keyakinan, yang memberikan panduan bagi praktik-praktik kepemimpinan dan menyediakan standar edukasional bagi anggota-anggota komunitas sekolah yang lain.
Buku ini mengangkat perspektif baru dalam kepemimpinan untuk keluar dari dalam lingkaran budaya yang "bodoh secara spiritual" yang ditandai dengan materialisme, egoisme, kehilangan makna dan komitmen. Buku ini mencoba memberikan solusi konstruktif bagi organisasi pendidikan, khususnya pada sosok pemimpin pendidikan untuk lebih detail dan komprehensif dalam mengatur organisasi sekolah.
Buku ini menitikberatkan pada kepemimpinan Pendidikan yang mempersoalkan tindakan-tindakan praktis dalam pengelolaan suatu lembaga pendidikan terutama lembaga pendidikan Formal
Buku ini mengupas tentang mengapa kepemimpinan bergaya partisipatif, inovatif, edukatif, dan persuasif dengan tipologi kepemimpinan demokratik lebih berhasil dalam mencapai tujuannya