Ditapis dengan
Media Pembelajaran
Buku ini dapat membantu pendidik dan mahasiswa untuk memahami, menggunakan, dan membuat media pendidikan, baik untuk pendidikan umum maupun pendidikan agama, sehingga proses pembelajaran dapat menjadi lebih menarik dan diminati siswa
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-547-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 192 hlm.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.11 ARS m
Pengembangan Tes Hasil Belajar
Buku ini membahas tentang pengembangan kemampuan dan ketrampilan menulis soal tes objektif, khususnya tes hasil belajar
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 421 118 4
- Deskripsi Fisik
- viii, 146 hal; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 SUR p
Strategi Pembelajaran: Teori dan Aplikasi
Buku ini memmuat ikhtiar para ahli pendidikan dalam memikirkan dan memberikan pandangan tentang berbagai teori dan ancangan strategis dalam penyelenggaraan pendidkan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-15-2
- Deskripsi Fisik
- 376 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUP s
Belajar Dan Pembelajaran
Buku ini membahas Tentang kondisi pendidikan sekarang dengan segala konsekuensinya, dan pendidikan yang dicita-citakan Tentang teori deskriptif dan teori preskriptif serta kaitannya dengan teori belajar dan pembelajaran Tentang teori belajar behavioristik dan penerapannya dalam pembelajaran Tentang teori belajar kognitif dan penerapannya dalam pembelajaran Tentang teori belajar konstrukti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-926-3
- Deskripsi Fisik
- 128 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 BUD b
Strategi Belajar Mengajar
Buku ini disusun sesuai Surat Keputusan Dirjen dan disesuaikan pula dengan silabus Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar yang merupakan kelompok Program MKDK untuk semua jurusan
- Edisi
- Edisi Revisi
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-675-5
- Deskripsi Fisik
- xi, 226 hlm. ; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 DJA s
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, Dan Kontekstual
Buku ini menyajikan berbagai topik penting Model Pembelajaran sesuai "Kurikulum 2013", antara lain : Pembelajaran berbasis proyek (project-based learning); Pengajaran berdasarkan masalah (problem-based instruction); Model pembelajaran inkuiri (inquiry learning); Pembelajaran kooperatif (cooperative learning); Pengajaran dan pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning); Pembelajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-05-3
- Deskripsi Fisik
- xvi, 314 hlm. : il. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 ALT m
Psikologi Belajar
Buku ini menyajikan sejumlah materi yang perlu diketahui terkait psikologi belajar. Di dalamnya memuat ulasan mulai dari pengertian dan ruang lingkup psikologi belajar, masalah belajar, teori-teori belajar, motivasi belajar, perkembangan (psiko-fisik) peserta didik, strategi belajar, proses pembelajaran, hingga evaluasi dan prestasi belajar. Selain itu, terdapat ayat-ayat Al-Qur'an untuk tiap-t…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-872-0
- Deskripsi Fisik
- xiv, 258 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 WAH p
Psikologi Belajar
Dalam buku Psikologi Belajar ini dikemukakan aneka ragam teori disertai komentar dan kritik serta contoh-contoh aplikasi teori-teori terbut secara kontekstual
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-933-9
- Deskripsi Fisik
- xx, 250 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.152 3 SYA p
Cara Belajar Yang Baik: belajar itu menyenangkan
Buku ini membahas cara belajar yang baik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-404-099-1
- Deskripsi Fisik
- 138 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.154 HUB c
Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar
Buku ini ditulis berdasarkan pengetahuan dan keterampilan yang berasal dari berbagai literatur, hasil penelitian, dan pengalaman memberikan pelayanan pendidikan bagi anak-anak berkesulitan belajar di berbagai sekolah dan di Laboratorium PLB IKIP Jakarta
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-825-9
- Deskripsi Fisik
- 298 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 ABD p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah