Ditapis dengan
Pedoman Pengembangan Kurikulum
Kurikulum sebagai keseluruhan mata pelajaran yang terencana yang ditawarkan kepada siswa oleh sebuah lembaga pendidikan dimana tercakup pula masukan-masukan yang diberiakn oleh siswa berdasarkan pengalaman mereka dalam menerapkan pendidikan yang diberikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 45 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.199 MUL p
Pengantar Mempersiapkan Training Course
Buku ini sebagai pegangan dalam mempersiapkan suatu program training di perusahaan yang didasarkan pada kebutuhan perusahaan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 32 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.199 DJA p
Design Training Program
Buku ini design training program
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 27 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.199 DJA d
Merenungi Kiprah Polri Dan Mahasiswa Menuntut
Buku ini memuat pokok masalah gerakan mahasiswa setelah reformasi
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8939-28-X
- Deskripsi Fisik
- xxiii, hal 331 ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.198 1 KUN m
Merenung Kiprah Polri Dan Gerakan Mahasiswa
Buku ini memuat pokok masalah gerakan mahasiswa sebelum reformasi
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8939-38-7
- Deskripsi Fisik
- xxxv, 469 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.198 1 KUN m
Peraturan Pemerintahan Republik Indonesia Nomor 34 Tahun 2002 Tentang Tata Hu…
Hutan harus dijaga lingkungan dan kelestariannya untuk diambil manfaat sebesar-besarnya bagi kemakmuran Bangsa Indonesia
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 138 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 343.025 98 LEM p
Merenungi Kiprah Polri Dalam Tragedi Trisakti
Buku ini menceritakan tentang tragedi trisakti
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8939-29-8
- Deskripsi Fisik
- xxxii, 405 hal ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.198 KUN m
Empat GBHN 1973 1978 1983 1988
Buku ini mempelajari perkembangan pembangunan sejak tahun 1973 sampai sekarang dan menilai sampai seberapa jauh yang sudah dan bisa dicapai sesuai dengan yang telah digariskan pada masing-masing GBHN
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-025-1
- Deskripsi Fisik
- x, 284 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 342.02 EMP e
Teknik Belajar Mahasiswa
Buku ini berisi beberapa capaian tingkatan sebagai orang yang terpelajar dan punya pola berpikir yang memenuhi syarat keandalan sebagai insan intelektual/cendikiawan atau sebagai ilmuwan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 124 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.170 28 BON t
Cara Belajar Mengajar Di Universitas Negara Maju
Buku ini membahas tentang manajemen kelas sebagai karakteristik umum cara mereka mengatur kegiatan kelas dan metodologi mangajar yang mereka pakai dalam proses belajar mengajar
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-037-5
- Deskripsi Fisik
- x, 117 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.17 PID
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah