Ditapis dengan
Mengajar Dengan Sukses : Petunjuk Untuk merencanakan Dan Menyampaikan Pengajaran
Buku ini membahas prinsip-prinsip metodologi mengajar
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 228 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ROO m
Kebijakan Energi Lingkungan
Buku ini berisi tentang pemikiran untuk mendorong dilakukannya efisiensi energi dikombinasikan dengan pemanfaatan energi alternatif dan mengakomodasi pelestarian lingkungan. Buku ini terdiri dari 6 bab, antara lain Keberlanjutan Ekonomi-Energi-Lingkungan di Indonesia.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7984-21-9
- Deskripsi Fisik
- xvi + 336 hlm.; 15.5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 333.7 YOE k
Masalah-Masalah Ilmu Keguruan
Buku Masalah-Masalah Ilmu Keguruan ini membahas hal-hal kompetensi mengajar dan guru taksonomi tujuan-tujuan pendidikan teori-teori belajar dan masalah profesional dan kode etik guru
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 186 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ROE m
Metodologi Pengajaran Bahasa Jilid.1
Keberhasilan suatu proses belajar mengajar bahasa di kelas turut ditentukan oleh pengetahuan dan penguasaan sang guru tentang metodologi pengajaran bahasa
- Edisi
- Edisi Ke-1
- ISBN/ISSN
- 979-547-038-8
- Deskripsi Fisik
- 286 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.101 TAR m V.1
Empat Puluh (40) Seni Manajemen Kelas
Kelas yang hidup adalah kelas yang dinamis. Kelas yang dinamis menjadi bukti jika siswa terlibat aktif di dalam pembelajaran. Buku ini merekomendasikan 40 metode yang dapat Anda pilih dalam memanajemen kelas.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-054-2
- Deskripsi Fisik
- 236 hlm. ; il. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 GRA e
Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem
Buku ini menjelaskan dengan baik dasar, kedudukan, model, tujuan, bahan, prosedur, trategi, dan perencanaan pengajaran berdasarkan pada pendekatan sistem
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-772-8
- Deskripsi Fisik
- 240 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 4 HAM p
Pendidikan Inklusif: Konsep dan Aplikasi
Pendidikan Inklusif merupakan suatu pendekatan pendidikan yang inovatif dan strategis untuk memperluas akses pendidikan bagi semua kalangan termasuk anak berkebutuhan khusus dan anak penyandang cacat. Dalam konteks yang lebih luas, pendidikan Inklusif juga dimaksudkan sebagai satu bentuk reformasi pendidikan yang menekankan sikap anti diskriminasi, keterbukaan dan saling menghargai.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-37-4
- Deskripsi Fisik
- 204 hlm. : il. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ILA p
Tata Guna Tanah dalam Perencanaan Pedesaan Perkotaan & Wilayah Ed.3
Buku ini disusun dari bahan kuliah "Tata guna tanah" (land use) di jurusan teknik planologi, fakultas teknik sipil dan perencanaan, Institut Teknologi Bandung. Yang memberi pengertian yang lebih mendalam kepada mahasiswa mengenai tata guna tanah.
- Edisi
- 3
- ISBN/ISSN
- 979-9299-02-0
- Deskripsi Fisik
- 19a + 445 hlm.; 15 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 333.73 JAY t
Guru Di Indonesia
Buku ini berisi informasi tentang pelatihan guru
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 1034 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.103 598 DEP
Modernisasi Masalah Model Pembangunan
Tema Pokok Buku Ini Adalah Modernisasi Dan Model-Model Yang Terdiri Dari Tiga Bagian.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 351 Hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 330.01 TOT m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah