Ditapis dengan
American Education
This serves as aguide to NO Child Left Behind and as a guide to discussions in this book of the various parts of legislation
- Edisi
- Thirteenth Edition
- ISBN/ISSN
- 978-0-07-352594-5
- Deskripsi Fisik
- 350 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.73 SPR a
Asas-Asas Praktik Mengajar : Kriteria Baru Dalam Program Pendidikan
Buku ini membahas kurikulum, proses belajar, proses pengajaran, perencanaan pengajaran, pengelolaan kelas, media belajar, pengukuran dan penilaian, rekaman peristiwa berkaitan dengan sistem persekolahan, perkembangan pendidikan dan administrasi sekolah, serta hubungan sekolah dan masyarakat
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-410-152-4
- Deskripsi Fisik
- 135 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.733 SUP a
Kebijaksanaan Pendidikan Di Indonesia : Proses, Produk Dan Masa Depannya
Buku ini memberikan gambaran secara praktis tentang kebijaksanaan pendidikan di indonesia
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-231-9
- Deskripsi Fisik
- x, 137 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.959 8 IMR k
Psikologi Pendidikan
Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak apad anak didik, sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologis perlakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-082-x
- Deskripsi Fisik
- xvi, 354 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SUR p
Aneka Problema Keguruan
The Indonesian Minister of Education has directed the Polytechnic Education Development Centre (PEDC) to review the existing diploma structure with a view to rationalising the diplomas with the needs of industry. He has also asked that consideration be given to the question of how diplomas can meet the needs of people who are already in employment.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ii; 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SUT a
Telaah Singkat Perkembangan Peserta Didik
Psikologi perkembangan khususnya pengetahuan mengenai proses perkembangan anak perkembangan anak yang dikaitkan dengan proses pendidikan amat diperlukan para calon guru
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-759-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SYA t
Psikologi Belajar
Buku ini menyajikan sejumlah materi yang perlu diketahui terkait psikologi belajar. Di dalamnya memuat ulasan mulai dari pengertian dan ruang lingkup psikologi belajar, masalah belajar, teori-teori belajar, motivasi belajar, perkembangan (psiko-fisik) peserta didik, strategi belajar, proses pembelajaran, hingga evaluasi dan prestasi belajar. Selain itu, terdapat ayat-ayat Al-Qur'an untuk tiap-t…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-872-0
- Deskripsi Fisik
- xiv, 258 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 WAH p
Psikologi Belajar
Dalam buku Psikologi Belajar ini dikemukakan aneka ragam teori disertai komentar dan kritik serta contoh-contoh aplikasi teori-teori terbut secara kontekstual
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-933-9
- Deskripsi Fisik
- xx, 250 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.152 3 SYA p
Asas-Asas Penelitian Behavioral
Buku ini membicarakan penelitian ilmiah di bidang perilaku
- Edisi
- Edisi Ketiga
- ISBN/ISSN
- 979-420-171-5
- Deskripsi Fisik
- 1167 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.153 KER a
Cara Belajar Yang Baik: belajar itu menyenangkan
Buku ini membahas cara belajar yang baik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-404-099-1
- Deskripsi Fisik
- 138 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.154 HUB c
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah