Buku ini menyajikan pengembangan instrumen pengumpul data dan peranan komputer dalam penelitian untuk menyesuaikan dengan perkembangan kegiatan penelitian yang semakin mementingkan alat pengumpulan data empiris dan pemanfaatan jasa komputer.
Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak apad anak didik, sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologis perlakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik
Buku Ini Merupakan tumpuan Utama Bagi Para Mahasiswa Dan Calon Guru.
Buku ini mengemukakan penggolongan psikologi kepribadian yang telah ada sampai dewasa ini. Penggolongan tersebut didasarkan pada metode yang digunakan, komponen kepribadian yang dipakai sebagai landasan, dan cara pendekatan (approach). Buku ini dapat dijadikan sebagai sumber studi bagi siapa saja yang menaruh minat terhadap Psikologi.