Buku ini disusun sebagai salah satu referensi dasar dalam mata kuliah ISBD. Buku ini disusun sistematis sesuai dengan beberapa silabus Perguruan Tinggi Indonesia. Salah satu kelebihan buku ini diawali dengan kompetensi yang diharapkan dan diakhiri dengan kesimpulan dalam bentuk bagan dalam setiap babnya.
Buku ini disusun dengan maksud memberikan petunjuk-petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum serta menghubungkannya dengan pelaksanaannya dalam pengajaran kelas
Inti dari kurikulum itu terdiri atas kebutuhan manusia dalam masyarakat sekarang dan masa depan
Buku ini memberikan kejelasan tentang asas-asas yang mendasari penyususunan dan penyelesaian kurikulum pendidikan yaitu asas filosofis dan asas psikologis
Buku ini membahas bahan rujukan terhadap mahasiswa Hukum.
Buku ini membahas berbagai pendekatan dalam proses belajar mengajar
Buku ini membahas organisasi pelajaran, organisasi pengajaran, dan penilaian cara mengajar
Buku ini memuat elaborasi dan eksplorasi pemikiran dan tokoh ketatanegaraan Islam, mulai dari periode Klasik seperti al-Farabi, al-Mawardi, al-Ghazali, Ibn Taimiyah dan Ibn Khaldun; hingga era Modern seperti Jamaluddin al-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Ridha, Muhammad Iqbal dan Ayatullah Khomeini untuk menyebut beberapa nama dan juga pemikiran dan praktik politik Islam di Nusantara dari masa K…
Buku ini merupakan revisi terbaru. Di dalam buku ini dimasukkan konsep tentang "Pengetahuan untuk Pembangunan" dan "Pembangunan berbasis pengetahuan" yang kemudian berkembang menjadi "masyarakat pengetahuan" atau knowledge society dan "ekonomi pengetahuan" atau knowledge economy, Laporan dan Indeks Pembangunan Manusia 2001 dan hal-hal yang berhubungan dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi B…
Buku ini menjelaskan konsep dasar dari cara memrogram dalam bahasa FORTRAN 77 dan mencoba menjelaskan penggunaannya dalam berbagai masalah bidang disiplin ilmu pengetahuan yang beragam. Pada setiap bab diberikan contoh-contoh lengkap program sesuai dengan maksud dari isi setiap bab.