Psikologi pendidikan adalah sebuah studi yang sistematis tentang psikologi yang membahas dan mempelajari anak didik dalam situasi dan lingkungan pendidikan. Buku ini disusun sebagai bahan pelengkap buku-buku psikologi pendidikan yang telah ada, karena buku ini ditulis secara seimbang antara teori yang disampaikan dan aplikasinya dalam pelaksanaan proses pembelajaran.
FORTRAN merupakan bahasa yang berorientasikan prosedur (dan bukan berorientasikan mesin), yang berarti bahwa pernyataan-pernyataan dalam FORTRAN lebih mendekati bahasa yang kita pergunakan sehari-hari. Buku ini sebagai pedoman untuk penggunaan bahasa FORTRAN IV untuk menggunakan komputer dan menyelesaikan berbagai persoalan yang bersifat kwantitatif.