Buku ini dapat membantu pendidik dan mahasiswa untuk memahami, menggunakan, dan membuat media pendidikan, baik untuk pendidikan umum maupun pendidikan agama, sehingga proses pembelajaran dapat menjadi lebih menarik dan diminati siswa
Di bagian awal buku ini dpaparkan tentang arah pembangunan hukum di Indonesia. Pembahasan dilanjutkan dengan gagasan teoretik dan upaya mengantisipasi kejahatan sistematik seperti korupsi, money laundering, maupun kejahatan ekonomi global; upaya membangun budaya sadar berkonstitusi dan gagasan tentang pembaharuan penyelenggaraan pemerintahan. Uraian diakhiri dengan pembahasan tentang pengembang…
Buku ini berusaha memberikan kerangka teoritis dan panduan praktis kepada pengelola sekolah/madrasah untuk menyusun RPS/M yang bersifat komprehensif serta strategi untuk mencapai tujuan tersebut. Diantara topik utama dalam buku ini adalah Manajemen dan Kepemimpinan madrasah/sekolah; Budaya madrasah; Manajemen resiko; Pemasaran dan pemetaan stakeholder; Formulasi visi, misi dan tujuan; Merumuska…
Buku ini mengangkat suatu diskursus tentang kepemimpinan transformasional yang diilustrasikan dalam dunia pendidikan dengan tujuan untuk memberikan buku acuan bagi diskursus kepemimpinan masa depan terutama kepemimpinan transformasional yang mampu membawa perubahan yang sangat mendasar bagi organisasi profit maupun non profit terutama dalam organisasi pendidikan
Buku ini merupakan karya dengan kandungan setumpuk Teori Hukum dan Teori Peradilan, mulai dari teori yang paling klasik hingga ke teori yang paling mutakhir.
Buku ini hadir untuk menguraikan fenomena konsep hukum tersebut dalam pembahasan yang komprehensif. Topik utama buku teks konsep hukum ini, antara lain membahas : Apakah hukum itu ?; Hukum sebagai kaidah; Hukum sebagai kenyataan dalam masyarakat; Tujuan Hukum; Fungsi hukum; Sumber-sumber hukum; Aliran pemikiran tentang hubungan tugas hakim dan undang-undang; Metode penemuan hukum oleh hakim; Pe…
Ada dua teknik yang dapat digunakan untuk melakukan evaluasi hasil belajar, yaitu teknik tes dan non tes. Selanjutnya, buku ini akan menguraikan lebih detail tentang teknik tes yang digunakan dalam evaluasi belajar. Hal-hal yang berkaitan dengan tes hasil belajar akan dijelaskan lebih rinci, diantaranya mengenai penyusunan dan pelaksanaan tes; pengujian validitas tes dan validitas item tes; pen…
Buku ini membahas organisasi pelajaran, organisasi pengajaran, dan penilaian cara mengajar
Buku ini disusun buat memenuhi kebutuhan para siswa S2 pada jurusan pendidikan bahasa pada fakultas pasca sarjana IKIP Bandung
Keberhasilan suatu proses belajar mengajar bahasa di kelas turut ditentukan oleh pengetahuan dan penguasaan sang guru tentang metodologi pengajaran bahasa