Buku ini membahas tentang komisi nasional hak asasi manusia di Indonesia
Buku ini berisi laporan pelaksanaan tugas Komisi HAM yang meliputi bidang-bidang penyuluhan, pengkajian, dan pemantauan
Inti dari kurikulum itu terdiri atas kebutuhan manusia dalam masyarakat sekarang dan masa depan
Buku ini memberikan kejelasan tentang asas-asas yang mendasari penyususunan dan penyelesaian kurikulum pendidikan yaitu asas filosofis dan asas psikologis
Buku ini membahas kurikulum, proses belajar, proses pengajaran, perencanaan pengajaran, pengelolaan kelas, media belajar, pengukuran dan penilaian, rekaman peristiwa berkaitan dengan sistem persekolahan, perkembangan pendidikan dan administrasi sekolah, serta hubungan sekolah dan masyarakat
Buku ini membicarakan penelitian ilmiah di bidang perilaku