Ditapis dengan
Pengantar Pendidikan: Asas dan Filsafat Pendidikan
Pendidikan adalah tindakan khas manusia. Buku ini memuat berbagai bahasan, antara lain : sifat dan hakikat manusia dari berbagai perspektif para ahli, tujuan dan fungsi pendidikan, pendidikan sebagai sistem, subsistem dan suprasiswa, komponen-komponen penting pendidikan (komponen tujuan, peserta didik, guru, kurikulum, metode pembelajaran, media pembelajaran).
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-84-8
- Deskripsi Fisik
- 247 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 AHM p
Pendidikan Humanistik: Konsep, Teori dan Aplikasi Praktis dalam Dunia Pendidikan
Buku ini akan memberikan solusi yang tepat untuk memanusiakan kembali manusia pendidikan dan juga perangkat pendidikannya. Segala konsep, teori dan aplikasi praktisnya akan dijelaskan secara sistematis dan komprehensif. Karena itu berhumanismelah bersama buku ini.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4424-0
- Deskripsi Fisik
- 260 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 BAH p
Psikologi pendidikan: Refleksi Teoritis terhadap Fenomena
Buku yang membahas bagaimana peran dan fungsi psikologi dalam pendidikan anak
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4425-9
- Deskripsi Fisik
- 240 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 BAH p
Pengantar Ilmu Pendidikan
Buku ini membahas tentang teori pendidikan, praktek pendidikan, dan penelitian pendidikan
- Edisi
- Edisi III
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 172 hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 CRO p
Filsafat Pendidikan: Manusia Filsafat dan Pendidikan
Buku ini membahas persoalan asasiah filsafat pendidikan dalam hubungannya dengan kehidupan yang berakar pada kepribadian bangsa.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-979-25-4448-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 214 hlm. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 JAL f
Filsafat Pendidikan: Manusia, Filsafat dan Pendidikan Ed.Revisi
Tujuan berfilsafat adalah sebagai upaya menjawab pertanyaan-pertanyaan yang timbul dalam berbagai bidang kehidupan manusia. Peran filsafat dalam dunia pendidikan adalah memberi kerangka acuan bidang filsafat pendidikan guna mewujudkan cita-cita pendidikan yang diharapkan oleh suatu masyarakat atau bangsa.
- Edisi
- Revisi
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-372-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 244 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 JAL f
Pendidikan Antikorupsi
Buku ini membahas tentang Korupsi dengan menginternalisasi nilai - nilai islam.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 78-602-313-011-5
- Deskripsi Fisik
- 220 Hlm.: 15 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 NUR p
Teori-teori Pendidikan: Dari Tradisonal, (Neo) Liberal, Marxis-Sosialis, Hing…
pendidikan adalah isu urgen dalam masyarakat kita. melalui pendidikan, manusia dapat mentrasfer ilmu pengetahuan dan teknologi kepada generasi penerusnya. buku ini hadir sebagai upaya meramaikan diskusi mengenai sistem pendidikan yang bagaimanakah yang cocok diterapkan pada era sekarang ini.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-028-3
- Deskripsi Fisik
- 376 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370. 1 SOY t
Metode Pendidikan Marxis Sosialis: Antara Teori dan Praktik
Buku ini menggagas dan menjabarkan metode pendidikan sosialis - marxis.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-25-4518-2
- Deskripsi Fisik
- 316 hlm,; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 SOY n
Filsafat Pendidikan Islam: Menguatkan Epitemologi Islam dalam Pendidikan
Buku ini merupakan kajian filosofi mengenai berbagai masalah pendidikan yang berlandasaskan Islam.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-3130-18-4
- Deskripsi Fisik
- 324 hlm, 17 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 SUH f
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah