Buku ini bertujuan untuk mengeksplorasi karakteristik dan praktik-praktik kepemimpinan tiga kepala sekolah di tiga sekolah (SMU) yang dianggap sukses di Yogyakarta. Kepemimpinan ketiganya dilandasi oleh nilai-nilai dan keyakinan, yang memberikan panduan bagi praktik-praktik kepemimpinan dan menyediakan standar edukasional bagi anggota-anggota komunitas sekolah yang lain.
Buku ini mengangkat perspektif baru dalam kepemimpinan untuk keluar dari dalam lingkaran budaya yang "bodoh secara spiritual" yang ditandai dengan materialisme, egoisme, kehilangan makna dan komitmen. Buku ini mencoba memberikan solusi konstruktif bagi organisasi pendidikan, khususnya pada sosok pemimpin pendidikan untuk lebih detail dan komprehensif dalam mengatur organisasi sekolah.
Buku ini menitikberatkan pada kepemimpinan Pendidikan yang mempersoalkan tindakan-tindakan praktis dalam pengelolaan suatu lembaga pendidikan terutama lembaga pendidikan Formal
Buku ini mengupas tentang mengapa kepemimpinan bergaya partisipatif, inovatif, edukatif, dan persuasif dengan tipologi kepemimpinan demokratik lebih berhasil dalam mencapai tujuannya
Proaktif, elaboratif dan simplikatif antara teori dan peraktek untuk acuan refrensi manajemen pendidikan islam
Dalam Buku Ini Pengarang Menjawab Pertanyaan Masalah Kepemimpinan Secara Detail Dan Rinci.
Buku ini merupakan buku kepemimpinan yang komprehensif dan terlengkap yang pernah terbit di Indonesia. Pertama, menguraikan semua teori mengenai kepemimpinan dari mulai berkembangnya ilmu ini sampai memasuki sepuluh tahun pertama Abad ke-21. Kedua, juga dibahas aplikasi ilmu kepemimpinan dalam bidang birokrasi pemerintahan, kepemimpinan bisnis, kepemimpinan pendidikan, dan kepemimpinan militer …
Buku ini mencoba menerapkan secara lebih luas, khususnya untuk generasi baru yang begitu terpesona dengan peran pemimpin yang berhasil dan manajemen sumber daya manusia yang terampil.
Buku ini membahas tentang orang yang pandai menjadi pemimpin perusahaan dan membawa kesuksesan adalah hal yang wajar dan sepantansya.
Buku ini menawarkan pendekatan sistematis untuk mengembangkan citra seseorang sebagai pemimpin motivisional. Memimpin perubahan dan mendorong orang-orang agar berusaha sebaik mungkin dalam sebuah organisasi.